Les
élections
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conseil
Préparation
des élections ... Ce qu'il faut savoir ...
La campagne
électorale ... Quelques pistes !
Une carte
d'électeur
Une fiche pour
découvrir le vote avec les élèves
Un test pour évaluer les
compétences des futurs candidats délégués
Photos prises lors des élections des délégués du
Conseil des Enfants ...
PRÉPARATION
DES ÉLECTIONS DU CONSEIL DES ENFANTS
Ce qu'il faut savoir !
Quelques mots sur le Conseil…
Qui participe au Conseil?
-
les délégués (un représentant de chaque classe)
-
un Président (choisi parmi les délégués, il est chargé de lire
l’ordre du jour, de distribuer la parole et d’aider les plus
jeunes à s’exprimer).
-
un Trésorier (il s’occupe de tenir à jour le cahier de la
coopérative du Conseil des Enfants); il est élu par le président.
-
2 secrétaires/animateurs (ils écrivent tout ce qui se dit et vous
remettent un superbe compte-rendu, le lundi, sous le préau).
-
une classe observatrice (s’inscrire en salle des maîtres).
Le rôle du délégué
-
Il représente sa classe.
-
Il prend des notes sur son cahier (en classe) pour rapporter les
idées de ses camarades au Conseil.
-
Il discute, défend les intérêts de sa classe au Conseil.
-
Il vote des décisions et prend quelques notes dans son cahier.
-
Il lit le compte-rendu à sa classe. Il explique.
-
Il montre l’exemple.
|
Le Conseil: qu’est ce que c’est?
Il permet aux élèves d’avoir la parole et de participer activement à la
vie de l’école.
Les délégués se réunissent le samedi à 10h30 après la récréation. On
lit l’ordre du jour et chaque délégué annonce les points qui ont été
discutés en classe. Ensuite le Conseil reprend chaque sujet de l’ordre du
jour et prend les décisions qui s’imposent.
Ce qui a été déjà fait grâce au Conseil des Enfants
-
La Charte
-
Les fresques du préau et la décoration des piliers
-
Les jeux dans la cour
-
La plantation de tilleuls dans la cour
-
La création de jardins dans l’école
-
L’organisation d’opérations humanitaires (pièces jaunes,
bouchons).
-
L’organisation de la collecte de papier destiné au recyclage
-
L’organisation des débats dans les classes, dans l’école (la
violence, le racisme, la propreté…)
-
L’organisation des fêtes, du loto…
-
L’aide à la circulation de l’information dans l’école.
-
L’aide au règlement de petits problèmes (bagarres, insultes,
propreté…).
Ce qui pourrait être fait.
-
Des projets pour améliorer la vie à l’école.
-
Des débats organisés autour de points sensibles accompagnés de projets
d’action.
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Bientôt les élections !
La campagne quelques pistes…
D’ici quelques semaines les élections des délégués du Conseil auront
lieu.
Chaque classe doit s’y préparer en organisant une campagne électorale.
Nous vous proposons quelques pistes de réflexion.
Comment s’organiser dans les classes?/Les temps forts d’une campagne
Présentation du Conseil: les élèves débattent pour définir le
Conseil et à quoi il sert.
Le délégué: il est indispensable d’essayer de définir les qualités
d’un délégué. En tant que porte-parole de sa classe il doit être attentif
aux demandes des élèves, garantir une bonne « transmission »des discussions,
prendre une part active dans la préparation des Conseils, savoir rapporter ce
qui a été dit lors des séances…
2. Le programme
Pour être élus, les candidats doivent présenter un programme électoral.
Celui-ci doit être intéressant et réalisable (le délégué
devra tout faire pour tenir ses engagements).
Pour vous aider à construire votre programme:
-mettre à jour un ou deux problèmes (ou nécessités) dans l’école
-proposer des solutions
-s’engager à tenir ses promesses.
Le programme devra être écrit sur une affiche pour être présenté à la
classe.
3. Présentation des programmes
Chaque candidat explique à la classe son projet, pourquoi il veut être
délégué… Pourquoi ne pas organiser des débats contradictoires pour mettre
à l’épreuve les programmes ?
4. Jour J: les élections
Matériel mis à votre disposition: -cartes électorales vierges
-salle de vote avec urne, isoloirs empruntés à la mairie. Les élections
seront surveillées par un président et un surveillant.
Matériel à prévoir par les enseignants: -une affiche par candidat
-les bulletins de votes
-pensez à faire remplir les cartes électorales.
Nous restons à votre disposition pour une intervention dans vos classes.
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Carte
d’électeur
Ce précieux document est à remplir
consciencieusement ; découpez les 2 parties et collez-les l’une contre
l’autre.
Il vous sera demandé pour élire votre
délégué.
|
LIEU DE VOTE |
DREUX
1er
Bureau : Auditorium
École
Saint-Exupéry 32, rue Henri Dunant |
|
Nom – Prénom – Adresse
du titulaire |
|
……………..……………….
………………………………………
……………………………..…………….
…………………………..…………………..
N° d’ordre
sur la liste
N° du bureau de vote
|
|
Date de naissance
……………………… |
Département
…………………………. |
Commune de naissance
………………………….. |
|
Signature
du Maire (de l’instituteur)
|
Cachet
de la Mairie (de l’école) |
Signature
du titulaire |
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Instruction
civique
L’élection des
délégués au Conseil des enfants
Vendredi 17 septembre toutes les
classes de l’école élisent l’élève qui les représentera : leur
délégué.
Le vote se passe en 5 étapes :
1) Saloua vérifie notre carte d’électeur.
2) Nous prenons les bulletins de
vote.
3) Nous choisissons dans l’isoloir
le candidat que nous voulons élire.
4) Nous déposons le vote dans l’urne.
5) Nous signons sur la liste des
électeurs et Saloua tamponne notre carte d’électeur pour dire que nous
avons bien voté.
Dans la classe nous comptons les
bulletins de vote (c’est le dépouillement) pour connaître le nom du
délégué et de son suppléant.
1 - Donne un nom à
chaque élément.
2 - Refais le trajet du
vote.
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TEST à l’intention des futurs
candidats …
Pour être candidat à l’élection des délégués du Conseil des
Enfants,
il faut que je sois capable de :
- Lire un compte rendu à haute voix.
- Prendre des notes rapidement.
- Écouter les autres (ne pas leur couper la parole et entendre leurs
arguments).
- Raconter clairement ce que j’ai entendu.
- Parler fort et sans crainte.
- Répéter, sans la déformer, une information, une idée.
- Rapporter et défendre les idées de ma classe.
- Montrer l’exemple.
- Répondre à mes camarades s’ils me demandent des précisions.
- Lis à haute voix le texte ci-dessus.
- Explique pourquoi tu veux être délégué :
- Dans la liste, coche les qualités que tu penses posséder.
- Recopie les trois qualités les plus importantes, selon toi.
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Photos prises lors des élections des délégués du
Conseil des Enfants ...
Le 5 octobre 2001 (Passe
la souris sur la photo pour lire la légende)
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