3ème Conseil des Enfants

Samedi 17 novembre 2001

 

Classe invitée : le CP 10 accompagné de Marie-Laure et Frédérique.

 

Ordre du jour

1. Élection du Président

 

2. Pour des récrés plus sympas pour les petits (et pour les autres)

 

1. Élection du Président

 

Candidats et résultats : Soumia(5), Lahcen(4), Brahim(2), Khadija(3), Hayat(2).

Saluons donc la nouvelle Présidente du Conseil des Enfants, Soumia.

Elle représentera le Conseil des Enfants et sera chargé de distribuer la parole.

 

2. Pour des récrés plus sympas …

 

Les délégués sont arrivés avec leur petit coupon à la main. Nous avons affiché l’ensemble des idées au tableau.

 

a. Faire avec ce qui existe déjà

b. Ajouter des jeux

c. Autres propositions

 

Faire avec ce que l’on a :

 

Ajouter des jeux :

Autres propositions

 

Comment réussir à avoir de nouveaux jeux dans notre école ? … Quelques pistes proposées par les classes …

 

Infos

ä  Seaux bleus : On compte sur les courageux pour les sortir (à 8h45)

 

Prochain Conseil : le 1er décembre 2001.

Classe invitée : le CE1 5

 

Coupon à renseigner pour le prochain Conseil des Enfants (Samedi 1er décembre)

Les points à discuter et à décider dans les classes : Classe …

 

ä Les balançoires réservées à droite pour les petits                  oui q non q

ä Le toboggan réservé le matin aux petits                                 oui q non q

ä Les équilibres sous le préau                                                   oui q non q

 

ä Il faut choisir 2 idées (pas plus) pour essayer d’aller jusqu’au bout des projets. Il faut réfléchir aux moyens de les mettre en œuvre. On n’oublie pas les autres idées, on les a notées et on les met de côté.

 

1ère idée : Quoi ? ……………………………………………………………………………………………………………

Comment ? ……………………………………………………………………………………………………………..……

…………………………………………………………………………………………………………………………………..………

 

2ème idée : Quoi ? ……………………………………………………………………………………………………………

Comment ? ……………………………………………………………………………………………………………..……

…………………………………………………………………………………………………………………………………..………

 

 

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