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5ème Conseil des Enfants

Samedi 11 décembre 2004

Encore un Conseil exceptionnel : les sapins de Noël !

 

Neuf classes étaient parties au Cinéma ; 

avec Redouane, Chaïma, Laura, Gamze, Maroian, Mohamed et Mounahim (les 7 délégués restants) nous avons décoré les 2 sapins livrés par la Mairie.

 

 

       

Joyeux Noël à tous et bonnes vacances !

 

Voici le tableau qui reprend tous les travaux des classes sur la recherche des solutions aux problèmes rencontrés dans l’école. Ce tableau nous servira tout au long de l’année à organiser nos discussions, nos actions. Nous pouvons également inviter des gens qui nous aideront dans la recherche de solutions intéressantes.

 

Les solutions simples aux problèmes rencontrés dans notre école.

A partir des problèmes pointés dans notre école, chaque classe a réfléchi aux solutions possibles (deux critères impératifs : on peut nous-même mettre en œuvre la solution ; ça ne coûte pas cher). Ce travail a été réalisé sur affiches.

Dans le tableau qui suit, nous vous proposons la synthèse de ces affiches.

Prévenir – punir – régler

Les problèmes rencontrés

Les solutions proposées

La violence / La bagarre

· Surveillance des maîtres (plus nombreux, mieux placés)

· Prévenir les adultes en cas de problème.

· Se parler avant d’agir.

· Séparer les enfants qui se battent.

· Punir

Le vol / le racket

· Surveillance des maîtres

· Prévenir les adultes (les maîtres, les parents), oser le dire.

· Ne pas apporter d’objets de valeur.

· Punir très sévèrement.

Les enfants seuls dans la cour

· Les inviter à jouer.

· Créer des équipes.

Les insultes

· Prévenir les adultes.

· Punir.

L’utilisation des jeux

(les balançoires)

· Mieux organiser l’utilisation :

- faire la queue en dehors du tapis,

- mesurer le temps,

· Surveillance des maîtres.

· Ajouter d’autres jeux dans la cour (peindre des jeux au sol, inventer ou apprendre des jeux sans matériel)

L’utilisation des jeux

(les billes)

· Nettoyer le terrain.

· Surveillance des maîtres.

L’utilisation du terrain de sport

· Sortir à l’heure.

· Surveillance d’un maître (attention à la clé)

· Nous aider à nous organiser.

La propreté dans les toilettes

· Mettre une poubelle.

· Rappeler la règle sur un panneau.

· Punir (nettoyage des toilettes)

· Surveillance des maîtres.

· Tirer la chasse d’eau !

La propreté dans la cour

· Mettre des poubelles.

· Faire attention.

La décoration de l’école

· Décorer à chaque fête (Noël, Pâques, fête de la musique…)

· Organiser des expositions d’arts plastiques dans les couloirs.

· Mettre des plantes partout et s’en occuper, créer un concours « école verte ».

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