Programme au CDI des 6èmes

Thème	Description	Objectifs spécifiques du socle commun *	Vocabulaire, notions abordés
Visite d'une heure	Découverte du CDI, des règles de vie, des activités possibles, des règles de prêt.	S3C C6 : Connaître et respecter les règles de la vie collective.
3 mini-visites de 15 min.	Au début des 3 séances suivantes, explications plus précises, tous les espaces sont abordés.		Fiction/documentaire Cote Périodique
Comment occuper son temps libre au collège ?	Quoi faire pendant les heures d’études, les récrés, le midi ? Présentation des deux associations du collège, notion d'adhésion. Visite du foyer, et des espaces d’informations sous le préau.		Association FSE/UNSS Adhésion
Le classement des livres au CDI	Exercices de cotes, à l'aide de livres non cotés, et de fiches d'aide. Travail à deux.		Cote Editeur/date de parution
Le règlement des ordinateurs Les sites Internet du collège (1)	Règlement multimédia du CDI et sanctions prévues. Connexion au réseau informatique et découverte rapide des trois sites : collège, CDI, FSE.	B2i C.2.1 : Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d'alerte de mon établissement.
Les sites Internet du collège (2)	Travail en équipe de deux. Pages à trouver dans les sites du collège.
Exposé : 1ère approche. Carte légendée de l'Europe	Travail Travail en équipe de 2, puis de 6, avec une fiche-guide et du matériel. A partir d'une double-page de documentaire, rédiger des réponses complètes pour légender une carte de l'Europe fournie.	S3C C1 : Répondre à une question par une phrase complète.	Lecture de consignes, autonomie
Exposé oral en équipe	Travail en équipe de 2, puis de 6. 4 exposés qui servent d'évaluation de leurs connaissances sur les documents du CDI, leur classement, le prêt.
Logiciel BCDI	Recherches les plus simples : titre, auteur, thème, sélection de la nature.	B2i C.4.1 : Je sais rechercher des références de documents à l’aide du logiciel documentaire présent au CDI.	Fiction/documentaire Cote
Savoir utiliser l’encyclopédie Millenium / découvrir les droits des enfants	Découverte d'un mode d’emploi simplifié. Entraînement avec un travail sur une brochure de l'UNICEF.
Exposé : mobilisation des idées, organisation, mise en page	Exposé A3 sur le CDI, première approche de la création de plan, de mise en page.
Presse : magazines	Activités en équipe pour découvrir le vocabulaire de la presse, l’organisation intérieure d’un magazine, faire la différence entre un article et de la publicité...
Presse : journaux (1)	Vocabulaire de l’article, construction d’un article. Manipulation d’un journal.		Titre, chapô, sous-titres, paragraphes, illustrations, légendes, encadré.
Presse : journaux (2)	Ecriture d'un article "à la manière de".
Utiliser Google/images	Savoir trouver sur le site d'origine des informations sur l'image
Imprimer une image à la bonne taille, pour un exposé	Savoir copier-coller une image dans un TT, et redimensionner en respectant les proportions, pour l'adapter aux besoins de l'exposé.
Exposés : étapes suivantes, difficulté croissante	Selon le projet de la classe, exposés sur un auteur, un roman, un sujet...